de Medardo Ángel Silva
Danza la danza caprichosa...
(¿Tórtola...?) ¿Salomé...?
Y tras el fino velo rosa
sonríe Astarté.
En el crepúsculo amatista
llena la gracia del jardín
Bablbul saluda la imprevista
danza... ¡Salve Mahanaím...!
Panderos y timbalería.
Kaleidoscopio es el pie
rosa vibrante de harmonía
(Tórtola y Samolé).
Es Occidente y es el Asia,
pálida y desnuda,
si bien se mira esa su gracia
es un don de Buda.
Acompaña a sus deliciosas
maneras rituales,
un desplegar de alas fastuosas,
de pavos reales.
Como a compás de una rapsodia
mueve las túnicas brillantes;
son su custodia
ceremoniosos elefantes.
Junta a los graves ademanes
burla de los labios;
y saben más que los brahamanes
esos labios sabios.
Hipnotizados la ven los
siete vicios —siete leopardos—
Y, en cada mano, mueren dos
sedientos nardos.
A continuación se muestra el análisis del poema Danza oriental En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Dan-za la dan-za ca-pri-cho-sa...
(¿Tór-to-la)?... ¿Sa-lo-mé?...
Y tras el fi-no ve-lo ro-sa
son-rí-e__As-tar-té.
En el cre-pús-cu-lo__a-ma-tis-ta
lle-na la gra-cia del jar-dín
Babl-bul sa-lu-da la__im-pre-vis-ta
dan-za... ¡Sal-ve Ma-ha-na-ím!...
Pan-de-ros y tim-ba-le-rí-a.
Ka-lei-dos-co-pio__es el pie
ro-sa vi-bran-te de__har-mo-ní-a
(Tór-to-la__y Sa-mo-lé.)
Es Oc-ci-den-te__y__es el A-sia,
pá-li-da__y des-nu-da,
si bien se mi-ra__e-sa su gra-cia
es un don de Bu-da.
A-com-pa-ña__a sus de-li-cio-sas
ma-ne-ras ri-tua-les,
un des-ple-gar de__a-las fas-tuo-sas,
de pa-vos re-a-les.
Co-mo__a com-pás de__u-na rap-so-dia
mue-ve las tú-ni-cas bri-llan-tes;
son su cus-to-dia
ce-re-mo-nio-sos e-le-fan-tes.
Jun-ta__a los gra-ves a-de-ma-nes
bur-la de los la-bios;
y sa-ben más que los bra-ha-ma-nes
e-sos la-bios sa-bios.
Hip-no-ti-za-dos la ven los
sie-te vi-cios —sie-te le-o-par-dos—
Y__en ca-da ma-no, mue-ren dos
se-dien-tos nar-dos.
Dan-za la dan-za ca-pri-cho-sa... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8 |
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
(¿Tór-to-la)?... ¿Sa-lo-mé?... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6 |
Rima: -é Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Y tras el fi-no ve-lo ro-sa |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8 |
Rima: -osa Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
son-rí-e__As-tar-té. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 5+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -é Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
En el cre-pús-cu-lo__a-ma-tis-ta |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-8 |
Rima: -ista Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
lle-na la gra-cia del jar-dín |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-8 |
Rima: -Ãn Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
Babl-bul sa-lu-da la__im-pre-vis-ta |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8 |
Rima: -ista Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
dan-za... ¡Sal-ve Ma-ha-na-ím!... |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-8 |
Rima: -Ãm Esquema Asonante: e Esquema Consonante: d |
Pan-de-ros y tim-ba-le-rí-a. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-8 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
Ka-lei-dos-co-pio__es el pie |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-7 |
Rima: -e Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f |
ro-sa vi-bran-te de__har-mo-ní-a |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
(Tór-to-la__y Sa-mo-lé.) |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6 |
Rima: -é Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Es Oc-ci-den-te__y__es el A-sia, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-7 |
Rima: -Asia Esquema Asonante: h Esquema Consonante: g |
pá-li-da__y des-nu-da, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5 |
Rima: -uda Esquema Asonante: i Esquema Consonante: h |
si bien se mi-ra__e-sa su gra-cia |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8 |
Rima: -acia Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I |
es un don de Bu-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5 |
Rima: -uda Esquema Asonante: i Esquema Consonante: h |
A-com-pa-ña__a sus de-li-cio-sas |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-8 |
Rima: -osas Esquema Asonante: K Esquema Consonante: A |
ma-ne-ras ri-tua-les, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ales Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
un des-ple-gar de__a-las fas-tuo-sas, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8 |
Rima: -osas Esquema Asonante: K Esquema Consonante: A |
de pa-vos re-a-les. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5 |
Rima: -ales Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j |
Co-mo__a com-pás de__u-na rap-so-dia |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8 |
Rima: -odia Esquema Asonante: M Esquema Consonante: K |
mue-ve las tú-ni-cas bri-llan-tes; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8 |
Rima: -antes Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J |
son su cus-to-dia |
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4 |
Rima: -odia Esquema Asonante: m Esquema Consonante: k |
ce-re-mo-nio-sos e-le-fan-tes. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-8 |
Rima: -antes Esquema Asonante: N Esquema Consonante: J |
Jun-ta__a los gra-ves a-de-ma-nes |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-8 |
Rima: -anes Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: J |
bur-la de los la-bios; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-5 |
Rima: -abios Esquema Asonante: o Esquema Consonante: l |
y sa-ben más que los bra-ha-ma-nes |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-9 |
Rima: -anes Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: J |
e-sos la-bios sa-bios. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5 |
Rima: -abios Esquema Asonante: o Esquema Consonante: l |
Hip-no-ti-za-dos la ven los |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 4-7 |
Rima: -os Esquema Asonante: p Esquema Consonante: m |
sie-te vi-cios —sie-te le-o-par-dos— |
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-9 |
Rima: -ardos Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: N |
Y__en ca-da ma-no, mue-ren dos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8 |
Rima: -os Esquema Asonante: p Esquema Consonante: m |
se-dien-tos nar-dos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 5 / 5 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4 |
Rima: -ardos Esquema Asonante: q Esquema Consonante: n |